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    [转载]“小升初”政策,岂能将家长带向为了孩子“假离婚”



        发布时间:2019-06-14 09:07   作者:admin  来源:blog



    原文地址:“小升初”政策,岂能将家长带向为了孩子“假离婚”的歧路?作者: 新京报

    以假离婚的方式换取孩子在片区内的学校上学,这种“不择手段”,何尝不是一种对优质教育资源不足的“极端申诉”?

    [转载]“小升初”政策,岂能将家长带向为了孩子“假离婚”

    ▲图片来源:视觉中国。

    一些教育主管部门、学校的确有苦衷,但最终的苦果还是得由家长们来尝。于是“假离婚”便成为了家长们最无奈的抗争。

    这种情况并非石家庄一地独有。我们当然可以轻飘飘地说,很多家长是拿婚姻当工具,在钻政策的空子,甚至会对孩子造成不良示范。也可以提醒他们,哪有什么“假离婚”,办理了离婚手续,无疑是将婚姻推向危险的境地。

    但反过头来,以假离婚的方式换取孩子在片区内的学校上学,这种“不择手段”何尝不是一种对优质教育资源不足的“申诉”?

    划片入学本是一项与就近入学政策相配套的措施,起初就是为了模糊名校概念、保证学校间均衡发展。但随着政策与现实的互动,划片入学不仅导致了“天价”学区房,也加剧了学校间的马太效应。在很多城市,除了少部分“土著”之外,重点学区内都是权力、财富、资源高度集中之地,而中低收入家庭的子女接受优质教育的希望正在渐行渐远。

    2016年2月,教育部首次在官方文件中明确提出,在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,根据实际情况积极稳妥采取“多校划片”——即一个小区对应多所学校。今年4月底,北京市城六区相继采取“多校划片”政策。也就是说,即便你高价购买了学区房、即便假离婚,也不一定能够保证上名校。

    短期内,这种增加学校分配不确定性的政策,的确可以堵住人们为孩子上名校而假离婚的冲动。长远看,增加优质教育资源供给并逐步均衡分布,也不可回避。

    “引导”家长为孩子上学“假离婚”的“小升初”政策执行,必定是反人伦的。就算优质教育资源紧张,也不宜这样将“父母子女户籍同在一处”作为孩子上片区学校的前置条件,进而产生错误导向。当然,以更加深刻、全面的教育资源供给端改革去平息家长的焦虑,也是绕不开的长期目标。

    □孟然(媒体人)


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